壹、 緣起:
據本府民國105年12月對所屬各機關學校推動員工協助方案需求評估調查發現，新進(資淺)人員相較其他人員特別需要適應關懷與協助，為提供本府同仁更優質、精確之員工協助，在推動多年的「師徒制」基礎下，由經驗豐富的員工（賢拜），協助新進(資淺)員工適應新職、提供職場知識與工作技能，並適時關心進而發現新進(資淺)員工私人生活上應予協助之事項，期有效發現問題，建構對新進(資淺)員工全面性的協助。
貳、 依據:
「臺中市政府所屬各機關學校員工協助方案實施計畫」。
參、 目標:
適時發現可能影響新進(資淺)同仁工作效能之問題，使其能以健康的身心投入工作，提升工作士氣及服務效能，並藉由多樣化的協助性措施，建立溫馨關懷的工作環境，營造良好互動之組織文化，讓新進(資淺)同仁有「辦公室」即「家庭」的溫馨感受，進而達到提升組織競爭力的最終價值。